Nei bambini e nelle bambine il cervello vive un periodo di straordinaria plasticità: ogni esperienza significativa contribuisce a costruire reti neuronali che influenzano il modo di apprendere, relazionarsi e sentirsi nel mondo. In questo contesto, la musica rappresenta uno strumento educativo potente e completo, capace di integrare corpo, emozioni, pensiero e relazione.
Ma perché la musica sia davvero trasformativa, è fondamentale come viene proposta.
La musica non è solo eseguire un brano: è anche inventarlo! Con questo nuovo corso sperimentale - creato in collaborazione con la classe di Pedagogia della musica della professoressa Cuomo dell'Università di Bologna - i ragazzi avranno la possibilità di entrare nel “dietro le quinte” della musica, scoprendo come nasce un’idea musicale e come si costruisce un brano, passo dopo passo. E' un percorso accessibile a tutti, anche a chi non ha mai studiato musica in modo approfondit
